Šī programma ir paredzēta tiem, kas vēlas pārdomāt, ko nozīmē mācīt un mācīties.
Septiņu mēnešu laikā dalībnieki iepazīst humānistiskās pedagoģijas filozofiju, iepazīstas ar alternatīvo skolu pieredzi un apgūst metodes, kas bērna personību izvirza izglītības procesa centrā.
Kursu pasniedz Rustams Kurbatovs, skolotājs un autors, kurš daudzus gadus ir vadījis Kovčegas liceju un izstrādājis savas pieejas liberālajai izglītībai. Viņa pieredze apvieno teoriju un praksi: no izglītības filozofijas līdz konkrētām metodēm, kas darbojas klasē.
Programmā iekļautas šādas tēmas:
— aktīvas stundas un mācīšanās bez atzīmēm;
— mācīšanās bez mājasdarbiem un ar personisku nozīmi skolēnam;
— izglītības satura maiņa;
— psihologa loma skolā;
— demokrātija kā mācību priekšmets;
— attiecības ar vecākiem un mijiedarbība ar valsti;
— Freinē, Montesori pedagoģiskie modeļi, ģimenes izglītība, attīstības izglītība un pašnoteikšanās skola.
Formāts mainās starp lekcijām, semināriem, diskusijām, projektu darbu, lomu spēlēm un tikšanās ar praktiķiem.
Finālā katrs dalībnieks izstrādā un aizstāv savu pedagoģisko projektu, kas var kļūt par pamatu jaunai izglītības praksei.